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Autor: Juana Escalona Fernández

Despedimos a Tamara

Educadora Social es un nombre muy mal puesto. Pertenece a ese conjunto de términos con el que los humanos nos empeñamos en nombrar lo que no se puede nombrar, llevados por un desdén pragmático o por la necesidad absurda de catalogar.

El que enseña cualquier disciplina es el profesor de esa disciplina, pero ¿cómo nombrar al que enseña a ser y a estar?

Mucho más fácil sería si, como en Cien años de soledad, pudiéramos en lugar de nombrarlo señalarlo con el dedo, porque entonces cuando viéramos a algún alumno que, estando angustiado en clase, de repente levanta la mano pidiendo ir a hablar con Tamara podríamos señalarlo y decir “es eso”: la confianza que se esconde detrás de ese gesto; la complicidad que sólo ella alcanzaba con los adolescentes; la tranquilidad que les proporcionaba; la mano tendida, el abrazo necesario, el hombro para llorar, la empatía, el empujón, la fuerza, el optimismo, las ganas de seguir.

Decía Wittgenstein que sobre aquello que no puede ser nombrado es mejor guardar silencio.

Tamara, sólo podemos darte las gracias por todos estos años. Por tu trabajo incansable, silencioso y sin pretensiones. Por tus sonrisas y por tu calma. Por todo el bien que dejas en este centro que siempre será tu casa.

Y para todo lo demás, para todas esas emociones que ahora mismo albergamos y que pertenecen al límite entre pensamiento y lenguaje, guardemos silencio.

Recuperación de la materia pendiente de cursos anteriores

El próximo lunes 28 de abril, a las 12:35 en la biblioteca tendrá lugar el examen de recuperación de la materia pendiente para aquellos alumnos que no hayan superado alguna de las pruebas parciales.

Los interesados pueden consultar toda la información en cuanto a contenidos y criterios de calificación en la información proporcionada a principios de curso o en el site del Departamento de Matemáticas.

Aulas libera

Los alumnos de 1° ESO de nuestro centro han participado en la segunda fase del proyecto aulas libera.
Se trata de una actividad de Educación Ambiental que consta de tres fases:
La primera Aprende, en la que se visiona una presentación y un juego interactivo dentro del aula en los que se plantea el problema de la basura en la naturaleza.
La segunda, dentifica, en la que los alumnos salen a un espacio natural para recoger y separar la basura que encuentran en el medio natural.
En esta actividad han recogido 41,5 kg de basura, que han llevado a los contenedores específicos.
En la tercera fase: Soluciona, tratarán de proponer posibles alternativas al problema de la BASURALEZA.

Just Dance

Una manera divertida de que alumnos y profesores desarrollen su coordinación, ritmo y expresión corporal a través de una especie de karaoke en el que no se canta, sino se baila. Se puede hacer a modo concurso con jurado o simplemente libre.

Hora de inicio: 9:30

Duración aproximada: 60 min

Destinatarios: todo el alumnado

Lugar: aula de música

Organiza: Departamento de Música